2025年6月5日中午，珠海校区第二届 “和辅导员一起读书”21天读书打卡挑战活动总结交流会在图书馆三楼阅览室召开。活动是珠海校区2025年“典耀中华‘易’起读书”系列活动之一。本次总结交流会由校区学生工作办公室主办、校区易班工作站承办，校区向国惠同志、学生工作办公室主任曹红及近200名参与读书活动的师生出席了活动。

读书打卡活动于4月中旬面向全校区师生中启动招募，30位教师推荐好书形成“师说书单”，并于4月23日“世界读书日”当天通过12个辅导员读书社正式开启阅读挑战，吸引237名师生报名参与。历经21天的打卡，共有210人完成全程挑战，190人提交书评，累计阅读书籍超400本，内容涵盖古典名著、知识科普、小说散文等多元类型。

总结交流会上，知行读书社主理人、生物工程学院辅导员谭雅恒分享了读书社运营经验，强调“共读”对深化阅读的推动作用；“晴耕雨读”读书社助理2022级临床专业聂登怡同学作为学生助理代表发言，她提到在担任助理的一个多月里，通过团队协作与思想分享，学会了责任担当与深度思考。2022级临床医学杨加玉同学作为书社学生代表结合《飘》的阅读感悟，生动解读了书中主要角色的塑造，感慨“阅读是透过他人故事观照世界的窗口，能激发思想碰撞，这正是读书的魅力所在”。

向国惠在总结中表示，聆听师生分享深受触动：“日常阅读看似平凡，实则是积累思想厚度的过程。青年正处于学习黄金期，应将阅读融入生活，养成持之以恒的习惯。当我们沉浸书中汲取智慧，‘腹有诗书气自华’便会从谈吐举止中自然流露。希望大家以本次活动为起点，在未来继续以书为舟，在阅读中丰盈内心、砥砺前行。”

本次活动全程由12个读书社的学生助理在辅导员指导下统筹推进，涵盖助理招募、书单征集、社群打卡激励、证书制作及奖品发放等环节。会上，向国惠、曹红两位老师为12名学生助理颁发奖励证书，各读书社辅导员为完成打卡的同学颁发证书及奖励图书。

活动通过辅导员的示范引领作用，带动学生积极参与阅读，构建了师生共读、教学相长的创新路径，进一步打造具有校区特色的思想政治教育品牌。（审核：一审曹红，二审邢希如、李如芸，三审杨泽寅、蒋成东；摄影：陈剑；撰稿：李楠楠）